最好吃的蛋糕繪本？比如《烏鴉面包店》里形態各異的面包。比如《烏鴉糕點店》里五顏六色的蛋糕。比如《烏鴉蔬果店》里被畫上笑臉的蔬菜水果。比如《烏鴉天婦羅店》里可以編成優美兒歌的天婦羅。比如《烏鴉蕎麥面店》里巧妙擺放食材，那么，最好吃的蛋糕繪本？一起來了解一下吧。
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是我為大家收集的小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案，希望能夠幫助到大家。
小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案1
活動目標：
1、 理解熊叔叔在為大家做事后獲得的驚喜，知道為別人做事會快樂。
2、 在制作“生日蛋糕”的過程中，熟練涂色技能。
3、 根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
4、 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。
活動準備：
生日蛋糕、黃色圓形紙、課件、油畫棒等。
活動過程：
一、聽故事
1、熊叔叔為什么睡懶覺？
2、熊叔叔為什么生氣了？
3、這個大盒子里會是什么呢？
二、做蛋糕
1 為熊叔叔做個怎樣的蛋糕？
2 自主制作蛋糕：奶油要涂滿，還要裱花。
3 展示自己的蛋糕。
三、吃蛋糕
和同伴分享蛋糕。
今天的熊叔叔的生日派對，其實傳遞了愛心，就是傳遞了彼此之間的愛心這樣一個主題。
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫才好呢？下面是我幫大家整理的熊叔叔的生日派對幼兒園小班繪本教案，歡迎大家分享。
熊叔叔的生日派對幼兒園小班繪本教案1
一、作品賞析
(一)內容簡介
為了在小溪上給動物鄰居們鋪石橋，熊叔叔實在太累了。正當他睡得香甜時，傳來了門鈴聲，熊叔叔連忙去開門，可是沒人；他返身上樓時，門鈴又響了，還是沒人；熊叔叔睡不著了，坐在沙發上看報紙，門鈴響起，可還是沒人。熊叔叔到處找都沒找到人，卻在草地上發現了一個大箱子。打開包裝，小動物們從里面跳出來：“生日快樂！”原來今天是熊叔叔的生日，大家在一起開起了熱鬧的生日派對……
(二)主題分析
故事通過講述熊叔叔尋找“誰敲門”的歷程，讓孩子們理解了故事中的相反詞語，并感受到小動物們和熊叔叔之間濃濃的友情。
(三)情節分析
故事一開始就充滿懸念，在熊叔叔反復開門、關門，找不到人之間，“吊”足了讀者的胃口。
在步步懸疑的情節中，我們發現：熊叔叔在來來回回間做著相反的動作，開一關、上一下、出一進、坐一站、推一拉。
前言:純粹分享學習，文章內容來源網絡，侵即刪。
The children were having breakfast.
孩子們正在吃早餐。
This was not a pleasant sight.
這可不是讓人看了會開心的一幕
Mrs. Large took a tray from the cupboard.
龐太太從廚房的柜子里拿出餐盤。
She set it with a teapot, a milk jug, her favorite cup and saucer, a plate of marmalade toast and aleftover cake from yesterday.
把茶壺、牛奶罐、她最喜歡的茶杯，涂了橘子果醬的烤面包片，還有昨天吃剩的小蛋糕放進餐盤里。
She stuffed the morning paper into her pocket and sneaked off toward the door.
再把報紙塞進口袋，偷偷地往門口走去。
“Where are you going with tray, Mom?” asked Laura.
“媽媽，你端著餐盤要去哪里？”蘿拉問。
寫文之前我特意百度了一下“財商”這個詞。
以下是的解釋：
《2012中國少兒財商調研》白皮書詳細闡述了當今中國兒童財商意識發展及教育現狀，提出我國兒童財商教育存在著種種問題，令人深思。
在歐美國家，教會孩子理財被稱為“從3歲開始實現的人生幸福計劃”。美國在2001年就立法把理財課程作為基礎教育的一個內容，理財成為中小學的課程體系中必不可少的一部分，類似于我國中小學的基礎課程語文、數學等科目。
目前中國孩子的財商教育可以說是嚴重缺乏的。
通過給孩子閱讀財商繪本或許可以在孩子心里種下財商教育的種子。
今天伊一媽媽就和大家分享一套財商教育繪本：
繪本大師加古里子的《烏鴉面包店》系列繪本。
首先來張全家福：
這個美好的愿望支撐著他花費40年時間去完成“烏鴉面包店”系列繪本。
1973年《烏鴉面包店》出版后，廣受日本讀者的歡迎，在日本加印400次，銷量超過100萬冊。一些熱心讀者給作者寫信時說：“我小時候讀過《烏鴉面包店》，現在我的孫子也在讀。”“我們家幾代人都在看這本書，您一定要寫續集啊！”
在讀者的期待下，作者構思、修改，直到2013年，四本續集才陸續問世。
這是一套寫了40年的系列繪本，真的很令人期待。
在中國烏鴉似乎是不吉利的象征，其實烏鴉在日本人心目中卻有至高無上的地位，被日本人看作吉祥鳥。
陽光燦爛的午后，躺在進入夢境的沐宜旁邊，一句又一句經典的“嬰語”蹦出來，接著夢囈。
我對孩子溫情地說：“媽媽注意到你在刻意練習發聲，并且告訴媽媽半夢半醒時你在回味著給你講過的那些故事呢！”已經習慣在“正向語言”的滋養下開啟元氣滿滿的一天。奶睡接覺間歇期，我這個“英語盲”通過查找資料把艾瑞卡爾的那本拼拼湊湊變色龍的英文版不太熟練的念了一遍。這本書沿襲了卡爾爺爺創作精髓，色彩鮮亮，內容有趣，書頁邊緣留有裁剪過的前面的圖案，設計精巧。很多繪本大師都大器晚成，擁有豐厚的人生和藝術積淀后，才能把自己的人生映照在繪本里。
小沐宜興奮地發出泉水叮咚的聲音，兩只手順利奪過“勝利品”，還好我反應靈敏，讓這本書“虎口脫險”。學會欣賞孩童每個行為，我吻吻她的額頭，輕松地湊在她耳邊說到：“沐宜，這是我們共讀的第一本英語書，好高興看到你的熱情和認真，你想你此時的心情，媽媽也被你所鼓舞。”
on a shinygreen leaf sat a small green chameleon……又學習到好多英文單詞，真是年少時偷得懶在長大的歲月中打下了一記記響亮的耳光。和李歐?李奧尼的《自己的顏色》對比，這條變色龍所要面對的問題與前者截然相反，后者的變色龍討厭自己變成別人，想找到屬于自己的獨特顏色，為此，他想了好多個辦法，可是沒用。
以上就是最好吃的蛋糕繪本的全部內容，果然，風吹倒了這個火箭船，他看到了雪，并且做成了美味的月亮蛋糕，看到這里真的覺得一切都是最好的安排，小熊以為雪地就是在月亮上，地上的雪就是月亮的光輝，于是用雪做成了小小的月亮蛋糕。
